La maleta en el encuentro de buenas prácticas TIC

El pasado sábado 5 de noviembre, asistimos al Encuentro de Buenas practicas TIC en educación, jornadas organizadas por el CITA (Centro Internacional de tecnologías avanzadas) que pertenece a la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y que tuvieron lugar en su sede, en la localidad de Peñaranda de Bracamonte (Salamanca).

Éste ha sido el primer viaje de la , un viaje que ha es la primera vez que la maleta sale fuera de casa, de la red propiamente dicha, para ser presentada y compartida en un encuentro TIC.

El viaje comenzó desde dos puntos bien distantes en el mapa y en dos medios de transporte también muy diferentes, el AVE desde Valencia y en coche desde Capileira, como es normal y no podía ser de otro modo, terminó siendo compartido en un único vehículo para los dos “maleteros”(@capileiratic y @Anna_Sorolla) del proyecto, así pues desde Madrid hasta Peñaranda fue conjunto.ado que es la primera vez que sale fuera de casa, de la red propiamente dicha, para ser presentada y compartida en un encuentro TIC.

De la misma manera, esta entrada sobre el evento, la hemos elaborado en colaboración, a modo de crónica con nuestras propias impresiones de lo percibido y vivido en estos días.

Nos reunimos en el centro que el CITA tiene en Peñaranda, un sitio excepcional, todo un referente para la comunidad educativa de la provincia Salmantina y también a nivel nacional, por lo que ofrece y brinda en pro de llevar las tecnologías a todos los rincones educativos, poniéndolas al alcance de cualquier usuario.

Tuvimos el enorme placer de coincidir y compartir espacios con otros docentes, que se habían desplazado hasta allí desde muy diversas localidades de la geografía española, para compartir también sus proyectos y experiencias.

Muchas desvirtualizaciones entre los asistentes, como no podía faltar, reencuentro con compañeros y compañeras virtuales que siempre te alegra ver, mucha gente extraordinaria, de la que no nos cansamos de aprender a diario, y con la que compartimos un modo y estilo docente. Todos unidos por un mismo fin, intentar mejorar la educación y el trabajo con nuestro alumnado.ta allí, desde muy diversas localidades de la geografía española, para compartir también sus proyectos y experiencias.

Nos perdonaréis si no os citamos directamente, pero no queremos olvidarnos de ningun@, pues todos sois importantes y habéis contribuido a crear ese buen y sano ambiente que se ha respirado durante el encuentro.

La jornada fue intensa con un programa variado, que inauguró nuestra querida y admirada, Lola Urbano (@NoLolaMento), encargada de la conferencia de apertura "Buenas maneras: manual para vivir (bien) en la escuela". Genial como siempre, hablando claro y transparente como ella acostumbra. El mejor modo de abrir la jornada. Impecable su presentación, y exposición de la realidad actual de la escuela, y con sus grandes dotes comunicativas que nos absorvieron a todos los presentes en la sala y como no, a los que lo siguieron a distancia (por streaming). En este día el hashtag #bbppcita fue el protagonista en la red.

Le sucedieron 2 ponencias más: “Tareas integradas con recursos TIC” de Néstor Alonso (@nestoralonso_), y “Astroatocha: Un wiki interdisciplinar de los alumnos y alumnas de Bachillerato” (el proyecto) con Charo Fernández (@yalocin).

Un café en el descanso, para terminar la mañana con 2 interesantes ponencias “Kuentalibros” (el proyecto), proyecto donde colaboran 10 docentes y que contaron Estrella López (@starpy), Mamen González (@mamencita78) y José Luis Gamboa (@jlgj) y el “Kiosko de las chuches 2.0” (el proyecto) con Lara Romero (@larita20).

Tras una excelente comida, en inmejorable compañía, con charlas y momentos entrañables alrededor de las mesas, regresamos a la sede para continuar con la jornada. Llegando así la tarde, que fue diferente, se programaron a partir de las 16.30 horas, comunicaciones de 30 minutos que se desarrollaban simultáneamente en 3 salas distintas.

Fue a última hora de la tarde cuando contamos nuestra experiencia con la Maleta de Recursos, nos apoyamos en esta presentación que diseñamos en Google Docs, por cierto, aprovechando ya la nueva interfaz y posibilidades de reciente incorporación.

Esto viene a ser una crónica muy superficial de lo que vivimos en Peñaranda el pasado fín de semana, no plasma ni de lejos todo lo que pudimos sentir en tan pocas pero intensas horas, porque tuvimos la suerte de disfrutar y compartir muchos grandes y gratos momentos, dentro y fuera de las salas.

Para finalizar queremos destacar, el buen hacer, la entrega desde el primer momento de José Luís Sánchez (@jlbracamonte), como responsable y conductor del evento, junto con la colaboración del personal del CITA para conseguir una excelente organización de la jornada, y que todo esto fuese posible.

Gracias también a Maria González por su esmerada atención y por supuesto a Carmen Iglesias (@carmeniglesiasb), tan encantadora siempre.

Entre todos nos hicieron sentir como en casa. Todo un éxito, del que nos llevamos un grato recuerdo.

Recopilamos algunos sitios para visitar donde puedes tener mas información y conclusiones:

• Fototeca: http://www.flickr.com/photos/citafgsr/sets/72157627956948745/
• La Brújula Educativa: El encuentro de buenas prácticas TIC en educación pasado por bitácoras
• Tendencias Educativas: Buenas prácticas

Un abrazo a tod@s y esperemos poder continuar viajando

Congreso Internacional sobre uso y buenas prácticas con TIC: La Web 2.0

Ésta ha sido mi primera experiencia como asistente a un congreso internacional, lo primero que me sorprendió fue que empezara por la tarde de un lunes, lo normal es que empiecen por la mañana y más siendo lunes, pero en Málaga parece ser que la norma no lo es.

A este congreso he asistido junto a dos de mis tres compañeras de grupo de trabajo Mari-Carmen Romero y Carmen Penelo, faltaba Gracia Valdeolivas. Ibamos a presentar un la comunicación sobre un proyecto en el que habíamos trabajado y creamos en Google Sites.

Debo decir que me he llevado una pequeña decepción, en primer lugar, hemos estado prácticamente todo el congreso sin poder acceder a la red wifi que en principio se nos facilitaba, no ha sido mi caso, pues una es un poco previsora y ya lo traje arregladito desde casa, la UJI, gracias al CENT, lugar donde realizo mi estancia y trabajo como becaria, y gracias a un gran compañero de trabajo que me lo preparó Luís López @xuzo, pero muchos de los asistentes, y puedo dar fe de ello, no pudieron acceder de ningún modo hasta el final del congreso prácticamente.

En segundo lugar decir que, está claro que quien patrocina debe vender su producto, y que las tic son un compendio de muchos recursos, herramientas, plataformas, etc. pero no sólo empresas que venden sus productos como lo único verdadero en educación y como la solución al tedioso trabajo de un maestro, profesor o docente. Nos han mostrado una imagen del docente, que a mi y mis compañeras nos ha ofendido, pues gran parte de lo mostrado estaba dirigido a aquél docente que no quiere trabajar, que no se preocupa por su alumnado, que señores, abran uds. el doc x y vayan al cuestionario en pdf, rellénenlo y sigan la plantilla que se les proporcionará ya con la fuente determinada, el tamaño de la misma, no tendrán ni que ocuparse del formato donde también se les proporcionará la plantilla de corrección, todo el trabajo lo hace el alumno, o con esta herramienta uds no tendrán que trabajar, todo está hecho... por favor, eso son los libros de texto actuales, y para los docentes que lo único que les preocupa es ir a clase, tener al alumnado quieto haciendo tareas que luego se corrigen con una plantilla, con la programación previamente hecha por las editoriales, cuyos exámenes también están previamente hechos y lo más importante de todo, cobrar a fin de mes.

En tercer lugar, las conferencias la mayoría de ellas, un aburrimiento y nada nuevo, es decir y me explico, no he aprendido nada de nada, o sí, si me trago la charla de los conferenciantes. Si me creo eso de que no se puede hacer una evaluación continua si no es con la pizarra digital (por Dios, quien lea ésto, debe saber que, según esa persona ningún docente que no use la pizarra digital está haciendo la evaluación continua debidamente, no sabía yo que el resto de docentes que no la usan estuvieran haciendo un trabajo pésimo) o que por ejemplo cuando se contrata una empresa que tiene sus explertos de e-learning, pactan una o dos revisiones anuales de los contenidos proporcionados, y si existe algún cambio o debe adaptarse algún material durante el curso como no está pactada la revisión, pues ajo y agua, no corresponde modificación alguna... He asistido a charlas donde se nos han expuesto verdaderas barbaridades. Eso sí, todos ellos daban la solución al trabajo fácil!!!

En este sentido, las charlas he de romper una lanza a favor de Juanjo Muñoz, gracias por constatar que el alumno es quien debe hacer todo el trabajo, pero para que eso sea así, primero es el docente quien ha debido hacer mucho trabajo previo, preaprando, organizando, analizando, modificando... con tu charla-conferencia sobre #IEDA he disfrutado, tanto que se me hizo corta, debían haberte reservado una mañana enterita a ti solo. Otra lanza a favor de Juan Rafael Fernández, que aunque no pude asistir por desconocimiento de la misma, la seguí gracias a mi conexión (arregladita de casa), por twitter, pues estaba en una mesa de comunicaciones, esperando aprender algo más, pero no, tampoco fue así, pues allí sólo hablaron adeptos de la pizarra digital, donde volvieron a corroborar lo que ya había oído en una sesión de conferencia matutina. A quien debo agradecer que comparta los enlaces de #macon09 a través de my delicious. Otra más a favor de Francisco Castillo, el cual nos ha mostrado un universo amplio de geolocalizaciones, trabajos aplicados en el aula, realidades aumentadas, mushups, etc y un claro y emocionante ejemplo de las cosas que se pueden hacer con las tic como el proyecto del colegio CEIP de Esteiro donde a partir de la historia de una vendedora de huevos congoleña, Joséphine Msimba que se gana la vida así y vendiéndolos al ritmo de su violoncelo han creado un mapa musical y conocido otras realidades y culturas. Gracias Paco, una vez más, por abrirnos nos ojos al mundo de este modo.

En cuarto lugar, hacer una pequeña mención a las mesas de comunicaciones. Nosotras, nuestro grupo de trabajo diseñamos un proyecto. Dicho proyecto está dirigido a 6º de primaria, un proyecto multidisciplinar, en el que habíamos puesto mucho empeño, trabajo, y esfuerzo, una gran cantidad de organización con grandes dosis de risas y concentración, en fin, salió y preparamos la comunicación. Estábamos muy contentas por la aceptación de la misma y emocionadas por el momento de presentarla en público, pero... no fue así. En las mesas de comunicaciones, al menos en la nuestra, no dejaron claro de qué iban las comunicaciones, sólo hicieron una pequeña mención a las plataformas web utilizadas por los comunicantes y lanzaron una serie de preguntas, donde no quedaba nada claro el motivo de las comunicaciones, en general la preocupación de quien dirigía nuestra mesa de comunicación era el uso de otras plataformas diferentes a las proporcionadas por las instituciones, y a nosotras personalmente la única pregunta que nos hicieron fue ¿cuál creéis que es el motivo por el que vuestros compañeros de universidad no siguen vuestro ritmo?, podéis imaginar la cara de asombro que se nos quedó, pues ese proyecto no ha sido diseñado desde una clase ni como alumnas de la UJI, sino como grupo de futuras docentes que creen que las TIC son una herramienta más que puede facilitar el aprendizaje en los alumnos, hemos creado un proyecto que abarca todas las disciplinas, un proyecto cercano a los alumnos, motivador para ellos... ¿pero qué tendrá que ver el ritmo de trabajo de nuestros queridos compañeros de carrera con nuestro proyecto?. Vamos, que una film de Buñuel se entiende mejor que ésto.

Y por último, decir desde aquí a @congresoticuma, que siento entendieran mi decepción o mis peticiones via twitter como una ofuscación, en ocasiones no eran más que solicitudes de amigos que no podían conectarse para hacer llegar sus inquietudes como las mias, pues no era ese el sentimiento que albergaba, no, no estaba ofuscada, sí indignada, por favor usemos el vocabulario correctamente, y que a día de hoy todavía no sé quien se ocultaba tras ese nick en el twitter, aunque yo no he dejado de tener cara nombre y apellidos en todos mis comentarios. A lo cual y tras recibir el correo de despedida del congreso, he de añadir que no ofende quien quiere, sino quien puede y yo no me he sentido ofendida. La imagen dada por quien se oculta tras ese nick no deja en muy buen lugar, a mi humilde entender, a la institución que ha organizado el congreso, pero bueno, tal vez yo esté de nuevo como decían “ofuscada” y deba prestar más atención a otras cosas más importantes, como por ejemplo lo que sí he aprendido y lo bueno que me llevo del congreso. A saber...

De bueno y mucho, me llevo a los amigos reencontrados Juan Rafael Fernández @jrfern, Paco Castillo @pcasti, Linda Castañeda @lindacq, Fernando Páez @fgpaez (que aunque no acudió al congreso, apareció de forma inesperada por Málaga), y a los nuevos amigos Massimo Pennesi @mappo, Fernando Checa @Fernando_Checa, Isica @Isabelpg, Rafael del Castillo @rafadelcastillo, Juanjo Muñoz @juanjomunoz y @onio72. Gracias a todos por hacer que el congreso haya sido un lugar de encuentro tan agradable, y con tantas cosas por compartir y aprender. Gracias por las reuniones y encuentros fuera del congreso, por las charlas, por las risas, por los comentarios, por las alegrías, por vuestros consejos, por todo mil gracias a todos y espero que haya muchas más ocasiones donde encontrarnos, compartir, aprender y vivir momentos tan agradables como los que he tenido.

Y mi aprendizaje sobre la experiencia vivida, podría ser: no te metas donde no sabes qué te vas a encontrar... pero claro quien no arriesga no gana ni pierde, sino que se mantiene en la indiferencia y yo no soy así. Un beso a todos...

PD: para aquellos lectores que no sepan porqué llevan una @ los nombres, son los nick utilizados por esas personas en twitter.